新手指南 来源：湖北自考网
招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
需要参加SAT考试或ACT考试。 某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说，了解大学的入学要求非常重要。
美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果申请者曾经是班级或年级干部，参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候，带领过项目小组，所有这些能够突出申请者组织和领导能力的事件，都将有助于录取官员在申请者身上捕捉到他们所希望看到的潜力，为申请者的申请加分。
除了在课堂上的表现外，招生官员还希望了解申请者如何度过自己的课余生活?申请者对什么活动感兴趣?在活动中申请者如何与同学相处?申请者是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。
申请作文在申请过程中的重要性显而易见。除了众所周知的个人陈述之外，申请者可能被要求就某个特定的问题(比如申请者最崇拜的人，申请者生活中遇到的某个窘境和申请者的对策等)撰写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕袒露自己的心声，如果什么东西对申请者来说是真正重要的，谈论这样的事情，因为这正是录取人员希望了解的。
通常学校会要求申请者提供至少两封美国大学本科申请推荐信，因为他们希望了解别人眼中的申请者，特别是导师对申请者的评价。推荐人可以是申请者的任课老师、班主任或校长、申请者的个人辅导老师或任何了解申请者的老师。
一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。面试可以说是一场非正式会谈，如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响，但这是一个锤炼申请者交流技巧，提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助申请者对院校有进一步的了解，同时也让录取人员进一步了解申请者。
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