院校动态 来源：湖北高考网 发布时间:2024年04月25日 09:07:14
院校动态 微信公众号
从天津招考资讯网获悉，根据录取工作安排，本市普通高校招生本科三批院校和高职高专院校志愿填报工作将于7月29日至8月2日进行，市高招办就有关事项给予详细解答。
1.本科三批及高职高专院校招生录取为什么要先报志愿后划定录取控制分数线?
一方面由于本科三批院校的学校性质，一些考生因家庭和本人的综合状况将直接选择报考高职高专院校，因此，未录取考生中，可能填报本科三批院校的考生数量具有不确定性;另一方面，现有生源中已有相当数量的考生被春季高考或高职自主招生录取，因此，参与高职高专院校录取的考生人数亦具有不确定性。为了保证划线工作的相对准确，为更多的考生创造录取机会，保障录取工作的顺利进行，市高招办在未被录取考生填报志愿后，根据报考情况再行划定本科三批及高职高专院校录取控制分数线。
2.本科三批录取院校在津招生形势如何?
近年来，本科独立学院为我国高等教育大众化和多样化发展、扩大高等教育资源等方面起到了积极作用。本市的独立学院注重应用型学科建设，强化实践教学，贴近市场，满足市场对于应用型人才的需求，形成了一定的影响，办学水平和质量得到社会的认可。今年，全国共有214所本科三批院校在津安排招生，招生计划为8756个。其中，本市共有13所院校在津投放2633个招生计划，占本科三批总体招生计划的30%。
3.本科三批录取院校各阶段是如何划分的?
为增加考生的选择和录取机会，本科三批院校的录取工作分为A1、A2、B三个阶段进行，本科三批A1阶段为坐落在本市的民办本科高校和独立学院本科专业;本科三批A2阶段为其他坐落在省会及计划单列城市的民办本科院校和独立学院本科专业;本科三批B阶段为其他民办本科院校和独立学院本科专业。
录取时，先进行A1阶段的录取，再进行A2阶段的录取，最后进行B阶段的录取。符合分数范围的考生如未被上一阶段院校录取，可以继续参加下一阶段院校的录取。
4.本科三批院校各阶段的志愿设置是如何安排的?
本科三批A1阶段、A2阶段、B阶段录取院校分别设有2个顺序志愿，第一志愿设有6个平行院校志愿，第二志愿设有3个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
本科三批A1、A2、B三个阶段平行院校志愿录取结束后，如仍有招生院校未完成计划，市高招办将在高职高专院校录取前向社会公布尚有招生计划的院校和专业，由高考成绩达到规定分数范围且未被录取的考生选择填报。
5.填报本科三批院校志愿时，不同分数段考生有何填报策略?
填报本科三批院校志愿，要参照院校招生章程和投放计划的变化情况，根据历年的录取结果认真分析填报。
(1)高分数段考生，可优先选择本市院校和东部地区院校。本科三批A1阶段院校均为坐落在本市的独立学院。从近年报考情况看，考生报考踊跃，录取分数偏高。
此外，从近年报考情况看，考生报考北京、河北、山东、江苏、浙江等东部地区院校比较集中，这些院校呈现出志愿满足率高、分数较高、报考集中的特点。
(2)中等成绩考生，可选择省会院校、中部地区院校的理想专业。根据近年报考情况看，一些省会城市院校、中部地区院校的分数并不太高。这部分考生可以重点考虑填报坐落在省会城市和中部地区的院校，并且选择适合自己兴趣特点、就业形势比较好的专业。
(3)低分段考生，可选择偏远地区院校或收费较高的专业。根据近年报考情况看，对于一些地处西部和偏远省区的院校，以及一些收费标准较高的专业，我市考生报考并不踊跃。这部分考生可根据自己的高考成绩、家庭情况，积极考虑填报这类院校或专业，以最大可能实现升入本科层次院校就读。
6.高职高专院校在津招生形势如何?
根据社会经济发展状况，我国大力发展具有中国特色的职业教育。许多省市投入大量的人力、物力、财力对高等职业技术学院进行建设，使得高职高专学院的办学条件、师资配备、实训基地和设施得到了长足发展，社会影响不断扩大。经过多年的发展，本市的高职高专院校注重办学质量，加强特色专业建设，培养和造就了一批高素质、实用型、技能型人才，深受用人单位欢迎，就业形势较好，一些考生不惜放弃本三院校就读高职高专院校，使得本市高职高专院校录取分数持续上升。今年，全国共有201所高职高专院校在津安排招生，招生计划为9139个。其中，艺术及体育类招生院校23所，招生计划478个;提前批次招生院校11所，招生计划450个;其他高职高专院校167所，招生计划8211个。市属高职高专招生院校31所，招生计划7051个，约占高职高专计划总量的77%。
7.高职高专批次录取院校各阶段是如何划分的?
高职高专院校录取分三个阶段进行，即艺术类及体育类高职高专批次、高职高专提前批次、高职高专批次。艺术类及体育类高职高专批次为具有相应的艺术、体育专业考试要求的院校和专业;高职高专提前批次为具有特殊要求的院校或专业，如定向培养直招士官专业、航海技术专业、空乘专业、侦查专业等对裸眼视力、男女生比例等均有特殊要求;高职高专批次为其他高职高专院校或专业。
录取时，艺术及体育类高职高专批次招生院校和高职高专提前批次招生院校同时录取(填报时不可兼报)，然后再进行高职高专批次招生院校录取。符合分数范围的考生如未被上一阶段院校录取，可以继续参加下一阶段院校的录取。
8.高职高专批次各阶段的志愿设置如何安排的?
艺术类及体育类高职高专批次设置2个艺术类及体育类高职高专院校志愿和1个服从调剂院校志愿。每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿供考生选择。
高职高专提前批次设置2个顺序院校志愿，每个顺序院校志愿栏中各有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
高职高专批次设置2个顺序志愿和1个服从调剂院校志愿，第一志愿设有6个平行院校志愿，第二志愿设有3个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
9.填报高职高专院校志愿时，不同分数段考生有何填报策略?
(1)中等以上成绩考生，可优先选择本市院校。根据近年报考情况看，考生集中优先选择报考本市院校。另外，由于地域和经济发展原因，报考北京、河北、山东等周边地区院校的考生也比较踊跃。
(2)低分段考生，可优先选择省会院校和沿海地区院校的理想专业。根据近年报考情况看，一些省会城市院校、沿海地区院校的分数并不太高。这部分考生可以重点考虑填报坐落在省会城市和沿海地区的院校，并且选择适合自己兴趣特点、就业形势比较好的专业。
10.平行志愿投档的规则是怎样的?
本科三批A1、A2、B各阶段，以及高职高专批次实行平行志愿投档方式。平行志愿投档按照分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档的规则进行，即计算机投档系统先对同一科类、相应批次控制分数线上符合条件的考生按高考成绩总分从高到低进行排序，依次检索每位考生填报的院校志愿;若考生符合其中一所以上院校的投档条件时，则投档到序号在前的院校;若考生只符合其中一所院校的投档条件，则直接投档到该院校。
11.本科三批及高职高专批次志愿填报存在哪些被退档的风险?
(1)风险一：不服从专业调剂。考生被投档至某一招生院校后，根据院校招生章程中的录取原则进行专业录取时，若考生所填报的各专业志愿均未能录取，又不服从专业调剂，招生院校将做退档处理。因此，建议考生积极慎重填报服从专业调剂志愿，增加被录取的机会。
(2)风险二：体检受限或未参加相关测试。根据教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各招生院校招生章程，一些专业对考生的身体状况有所限制，如轻度色觉异常的考生不予录取学前教育、药学类、生物学类、医学类各专业等;高职高专提前批的航海技术、轮机工程等专业对裸眼视力均有要求，公安类、空中乘务、直招士官生等专业须面试、体检合格方可填报。因此，考生务必仔细阅读招生计划、招生章程等有关资料，填报专业志愿时要避开体检受限或未参加相应测试的专业，降低被退档的风险。
(3)风险三：专业成绩要求受限。高职高专艺术类及体育类批次除文化成绩外，对考生的专业成绩亦有所要求。填报美术类专业考生必须参加全市统一组织的美术类市级统考，且统考成绩达到70分及以上;填报非美术类艺术类专业的考生必须参加相应招生院校的校考且合格;填报高职高专体育类专业的考生，必须参加全市统一组织的体育类专业考试且成绩合格。因此，建议未参加艺术类、体育类相关专业考试或考试未合格的考生，不要填报艺术类、体育类专业志愿。
12.考生被平行志愿投档院校退档后，还能在同一志愿内再次投档吗?
按照平行志愿的录取规则，考生被退档后不能在同一志愿内再次投档。对考生个人来讲，所填报的同一志愿中的多所平行院校是有先后顺序的;对某一批次考生群体而言，该批次所有参与录取的考生档案是同时投出的，各院校录取也是同时进行的，当考生被投档到某一报考院校又被退档后，只能进入下一顺序志愿环节。即如果考生被投档到一志愿的A志愿院校后又被退档，便没有机会向B志愿院校及以后的一志愿院校投档，将进入下一顺序志愿环节。
13.外地本科三批院校和高职高专院校录取有何政策?
根据我市相关规定，本科三批、高职高专批次的外地院校，如在同批次录取控制分数线上生源不足，经高校同意，可适当降低分数提供考生电子档案，由高校审查决定是否录取。
近几年，相当数量的外地本科三批及高职高专院校采用了适当降分政策，许多考生获得了录取机会。因此，建议分数相对较低的考生要积极填报近年来线上志愿率不高的院校，争取录取机会。
最后，市高招办提醒广大考生：近年来，在招生期间，一些非法中介组织或个人，从事非法招生活动，请各位考生朋友和考生家长要提高警惕。一是关注院校的招生资质。一些非法院校通过网站、中介等进行非法招生，骗取考生学费，入学后考生无法接受正规高等教育，也无法取得相应的毕业证书。市高招办编印的《普通高等学校在津招生计划》中的高校是具有普通高等学历教育招生资格的，在此之外的学校进行的普通高等学历教育招生均为非法招生，教育部不予注册、不予承认。二是警惕破格、特招等虚假承诺。一些行骗机构或个人承诺可以帮生办理高收费指标生，通过破格或点招等方式帮助录取等均为违法骗局，考生家长切勿轻信，以免上当。录取中高校招生计划的调整,必须按照国家相关规定和程序办理，考生、家长切勿听信花钱买指标的谣言。考生和家长要通过市、区县和学校招生咨询部门或有关网站等正规合法渠道了解招生政策及相关信息。
考生可于6月30日开始，登录招考资讯网（www.zhaokao.net）查询本人所在考点信息；须于7月4日至7月6日，登录招考资讯网下载并打印准考证，并在考试时凭准考证、有效身份证件和条形码（报名单位统一发放）进入考场。
最新高考资讯、高考政策、考前准备、高考预测、志愿填报、录取分数线等
高考时间线的全部重要节点
尽在"高考网"微信公众号
从去年开始，本市开始启动高考改革新方案，取消文理分科。从2024年秋季入学的高一新生开始，取消文理分科。在物理、化学、生物、历史、地理、六科中，自主选择三个科目作为高考的选考科目，成为此次高考改革最为引人注目的内容之一。没有了文理科划分的规定动作，选考科目将与专业志愿选择紧密相连，因此学生要对自己的生涯规划进行认真思考。而如何安排好学生对六个学科不同层次的需求，调整好教学与师资安排，也是对学校教学管理的一个考验。
现场 老师一对一咨询服务
上周，第二南开学校面向高一学生举办了一对一生涯选科现场咨询活动。在咨询会现场，该校经过系统专业培训的物理、化学、生物、历史、地理、六个学科的12位老师坐镇，共有160多名高一学生通过信息平台预约咨询，保证每名学生都有充分的时间跟老师进行面对面的交流。通过一对一的沟通交流，老师们耐心地回答学生们在选择高考科目、报考专业方向等方面的问题。
老师，我对地理很感兴趣，但是又担心将来报考大学的专业受局限，现在有些为难。一名高一学生拿着自己的T分数报告单，说出自己的担心。而坐在对面的咨询老师并没有立即回答这名学生的问题，而是微笑着接过学生的成绩单，同时拿出一道地理题让学生作答。
几分钟后，老师对学生说出了自己的想法：你的地理基础还是不错的，可以把地理作为选考的科目，但是还要在读图和拓宽知识面上下功夫，如果确定了地理为选考科目，可以利用寒假的时间多看看地理方面的书籍和纪录片，对成绩的提高很有帮助。另外，我觉得选考地理的话，可以报考的大学专业也不少，像海洋工程、水文水利、测绘工程、建筑工程、建筑桥梁等很多专业都是跟地理学科密切相关的。除了专业报考上的考虑，你还要好好想想自己今后的职业志向是什么。
同学，选考科目一共有三个，除了地理学科，你还有哪两科是喜欢和擅长的，也可以从另外的角度来考虑自己的专业方向。
现场咨询会上，老师们细致地帮学生分析、解惑。该校教务主任范庆双表示，对学生进行选科指导，学校从多个方面做好了准备。比如学生手里的T分数报告单，是基于学生六个选考科目的两次月考、期中和期末考试四次成绩，进行了分析转化，学生可以根据这个报告单了解自己单科的学习状况;老师根据这份报告单对学生进行客观的评价和分析指导。另外，学校还对每名学生进行了脑AT测试，帮助学生了解自己的潜力、兴趣爱好和职业倾向等。在现场对学生进行咨询的老师都经过了严格的三轮培训，从T分数报告单分析、职业生涯的分析到与学生的沟通交流，参与咨询的老师们都做好了周密的准备。而且为了保证作为数据依据的试卷更具说服力，学校对老师出试卷提出了更高的要求，一张试卷不仅仅停留在考查学生对知识的掌握程度，更要求老师熟悉本学科的核心素养，吃透教学大纲要求的知识点，还要均衡难度系数，注重对学生学习力的考查。
发现 不少学生心里有数
耀华中学高一年级组长李妍平老师说，为了帮助学生选课，老师除了要给学生打好学识基础，更得帮助学生走出课堂，开阔视野，多了解大学专业和职场生活。
在去年期末考试前，我们举办了关于选科的学生座谈会和家长研讨会。对于选科，学生们并不是想象中那么茫然，学生们不但提出了选什么为什么选这几个科目的想法，还提出了对选课走班的设想、疑问和建议。通过期末考试后的二次选课调查，学生们还把自己的个人兴趣、对未来报考专业的设想和未来职业的理想等，都跟老师和家长进行了交流。此外，在寒假之前，学校还邀请了北大、清华、天大、南开等多所著名高校的名师做客耀华卓越讲坛，不但激励学生们勤奋向学，更是为学生们在专业选择上答疑解惑，开拓学生们的视野。
今年，高一学生还有一项特殊的寒假作业——思考自己的专业爱好，写出自己的生涯规划，希望学生通过卓越讲坛上大师们的启发，能在假期里跟家人好好沟通，找到自己的志向所在。
经验 以人为本 不同学段解决不同问题
新华中学教务主任赵焱老师表示，学生要确定哪几个学科作为高考的选考科目，一定是要经过充分体验才能确定的。作为学校、老师和家长，不能催促而让学生匆忙下决定，更不能一味倾向在分数最高的三科。新一轮的高考综合改革，最终是以专业优先填报志愿，因此学生选择报考科目时，除了考虑分数因素，还要尊重自己的爱好和志向。
新华中学面向高中三个年级开设了每周一课时的发展指导课，已经坚持了多年。专职的心理指导教师帮助学生学会自我认知，了解自己的特长爱好，自主规划未来发展。老师会让学生以小组的形式，来了解、熟悉高校的专业，探索分享自己对职业的认识。学校还会以学科为单位，为学生讲解与本学科密切联系的相关专业及其未来的发展。连续三年的职业发展课程，都是以学生为本，根据不同学段学生遇到的不同问题，加以细化解决，最终会让学生了解自己需要的是什么，自己做出决定。
建议 专业优先 尝试到高校去体验
天津工业大学心理健康中心教师、全球职业规划师黄小清认为，学生都想选到最佳组合的三个学科作为参加高考的科目，但确定最佳的前提是要知道自己未来想走什么样的路。那么不妨先对自己做一个兴趣测评，在了解自己的兴趣爱好后，去寻找适合自己的大学专业。大学的专业是根据社会职业的要求设置的，目前阶段不会根据高考改革的变化做出太大的调整。因此，有条件的学校不妨组织学生到大学体验一下，感受大学上专业课的氛围以及日常的生活节奏，都有利于学生通过对不同高校氛围和专业课的感受，来确定自己的报考学校和专业方向。比如工科学校学风严谨稳重，工科类的专业往往以物理学科为主导等，需要学生有清楚的认知。不管报考哪个专业方向，在选择科目时，都首先要明确一到两个核心科目;即便明确了专业方向，也要进一步明确学校地域，不同地域和学风氛围的学校，也会对学生今后的学习产生重要影响，这些都是要予以充分考虑的。
新报记者 贾林娜
湖北高考网 微信公众号、抖音号
820 阅读
807 阅读
775 阅读
619 阅读
400 阅读
