院校动态 来源：湖北高考网 发布时间:2024年04月24日 14:24:32
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6日，广东省教育厅厅长罗伟其透露，广东异地高考[微博]政策已基本成形，正在会同各部门进行进一步的讨论修改。
根据教育部要求，各省的异地高考政策须于今年年底前出台。罗伟其指出，异地高考政策并非是孤立的，还需要有与之相配合的异地中考[微博]政策，目前异地中考的相关政策也正在制定当中，广东省会出台指导性文件，具体的政策则由各地市自行制定。
罗伟其坦言，广东要解决异地高考的问题面临着各方面的难题。首先是随迁子女人数非常多，目前，在广东接受义务教育的外来务工人员子女数量巨大，达到338万人，占全国的1/3，这比许多省份接受义务教育学生的总数还要大，而这一数字还在以每年25万的速度在增长。
其次，国家每年安排给广东的本科招生计划比例偏低，特别是重点本科的招生计划数，远远低于全国平均水平。虽然国家近几年不断给予广东倾斜照顾政策，但因为基数小，仍满足不了需求。他认为可行的一个解决办法是，对全国的招生计划进行调整，将本科招生计划调整为根据各个省的考生人数按比例分配。
此外，罗伟其还表示，广东尤其是珠三角地区的教育用地极为紧张，这给解决随迁子女读高中所需的学位扩容带来很大的难度。他认为，为解决随迁子女在广东的求学问题，应考虑教育用地计划单列。
I。命题指导思想
命题遵循选拔性考试的规律与要求，贯彻普通高中新课程的理念，反映本学科课程标准的整体要求，考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。
II。 考试范围与内容
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定2024年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。
一、语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。
二、语言运用
听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：
（1） 理解主旨和要义；
（2） 获取具体的、事实性信息；
（3） 对所听内容做出推断；
（4） 理解说话者的意图、观点和态度。
口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：
（1） 询问或传递事实性信息，表达意思和想法；
（2） 做到语音、语调自然；
（3） 做到语言运用得体；
（4） 使用有效的交际策略。
III。考试形式
英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅试，试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。
IV。试卷结构和题型
英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下：
英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分。
V。题型说明
A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。
B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语 提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题 之生有10秒钟的准备时间。
C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。
VI。样题
广东省普通高考英语科听说考试的样题共八套，详见广东省教育考试院监制的《2024年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲及样题》光盘。
昨日，广东省教育厅厅长罗伟其通过教育厅网上信访大厅与网友互动交流。他介绍，广东高考改革方案已报教育部备案，等待批准。有网友建议降低院校补录分数线，罗伟其表示，院校完成招生计划的，不会再调整录取分数线录取。此外，广东将扩大本科院校招生名额，争取外省本科院校在粤投放本科招生计划，以满足广大考生的需求。
罗伟其表示，广东已起草了深化考试招生制度改革的实施意见，经省委、省政府审定并同意，现已报教育部备案，待教育部备案批准后，将提前向社会公布。他说，2024年秋季入学的高中一年级学生，即2024年参加高考仍实行现行的3+文科综合/理科综合高考方案。高考综合改革的实施时间以教育部批准后向社会公布的为准。
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